课程简介

_{本课程采用了导读方式教学，并结合相关案例进行课程分析，旨在帮助一线小学科学教师了解新颁布的《小学科学课程标准》的基本内容、结构和思想内涵。促进教师深刻理解新课程标准的目标要求，以及课程的性质和定位。}

课程特点

_{1.导读方式教学，并结合相关案例进行课程分析}

_{2.深入分析《小学科学课程标准》}

_{3.专家解读}

课程大纲

_1.导入

_{2.我国以往小学科学的课程要求}

_{3.《小学科学课程标准》（2017版）的修订背景}

_{4.为什么在小学一年级开设科学课}

_{5.小学科学课程的性质和定位}

_{6.关于课程目标的变化}

_{7.关于内容领域新增内容——“技术与工程”}

_{8.关于课程概念的描述与结构特点、要求}

_{9.关于评价}

试用人群

_{在校师范生；即将从教的新教师；讲授小学科学的教师}