必修2 第1章《遗传因子的发现》单元教学设计与实施建议

必修1 第1章 《走近细胞》单元教学设计与实施建议

2024高考生物山东卷评析 暨2025高考备考策略指导

逆向教学设计理论及在生物教学中的应用

必修2 第2章《基因和染色体的关系》单元教学设计与实施建议

“生物的变异”疑难问题及解决策略

基于“教学评一体化”的生物教学设计实施路径研讨

生物学学科知识体系的结构及特点

【第二届课程大赛】高中生物-神经调节复习课-高学惠

对新课标理念的理解与落实

"细胞代谢"疑难问题及教学策略

核心素养导向的高中生物大单元教学设计及课例

"遗传的基本定律"疑难问题及解决策略

实现生物学“教学评一体化”的技术手段

高考生物实验复习策略

高考复习之遗传专项突破

【第二届课程大赛】高中生物-光合作用过程及影响因素

突出主干知识和核心内容

必修2 第6章《生物的进化》单元教学设计与实施建议

必修1 第2章 《组成细胞的分子》（一）单元教学设计与实施建议