
校本研修与教师的专业化发展
校本研修与教师专业化发展如何相辅相成
6讲 1334人学习

学校STEAM教育的设计与开发
STEM教育是什么?怎么做?
4讲 1295人学习

学生发展核心素养与学科核心素养的关系
专注教师发展,助力能力提升!
4讲 531人学习

教师校本教研及其规范
提升师德素养,做一名学生喜欢的老师!
5讲 1917人学习

校本研修方案设计与实施
专注教师发展,助力能力提升!
3讲 787人学习

技术支持的学情分析
聚焦课堂有效教学
5讲 736人学习

备课组教学资源建设与管理
校本教学资源建设经验分享
1讲 191人学习

如何将中华优秀传统文化融入带班育人方略里
赠1份资料
1讲 240人学习

核心素养的定义和愿景
专注教师发展,助力能力提升!
2讲 535人学习

基于校本研修的课堂观察
如何进行课堂观察
5讲 892人学习

现代教育理论支持下的教育教学
专注教师发展,助力能力提升!
1讲 936人学习

基于真实情境的问题教学
唤起学习兴趣,提高学习效率
5讲 440人学习

校本研修的设计与有效实施
校本研修如何进行设计与实施
4讲 1050人学习

素养导向的单元整体设计
名师解读核心素养,助力教师教学教研!
16讲 894人学习

聚焦核心素养培育的教育改革
专注教师发展,助力能力提升!
3讲 524人学习

“臻理数学”课堂构建实践探究
生成式人工智能助力教师增质提效
3讲 479人学习

如何进行跨学科设计与实施
跨学科教学
1讲 285人学习

基于核心素养的课程整合理论与实务
名师解读核心素养,助力教师教学教研!
10讲 558人学习

素养导向的课程与教学目标的制定与表述
名师解读核心素养,助力教师教学教研!
13讲 659人学习

【学科网AI研修】名师访谈系列栏目:对话100位政治学科名师
探寻可复制的成功经验
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3讲 975人学习