初中信息科技学科实践特征与实现路径
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3讲 740人学习
初中信息科技大单元教学设计与实施
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5讲 740人学习
高中数学备考“深挖潜能”创新题探究
高中数学创新题解题思路研究
1讲 10人学习
跨学科综合性实践性教学优秀案例评析——以《二维码探秘》为例
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4讲 743人学习
新高考下数学教师如何从核心素养的角度“识题”
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3讲 740人学习
新高考下数学教师如何从思想方法的角度“解题”和“讲题”
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3讲 740人学习
新高考下数学教师如何从引导教学的角度“命题”
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1讲 740人学习
基于新高考改革的数学教学实践与转型之需要思考的几个问题
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1讲 740人学习
基于新高考改革的数学教学实践与转型之教师素养与教学改革
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1讲 740人学习
基于新高考改革的培育数学核心素养的策略
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1讲 741人学习
基于新高考改革的数学“双新”课改与核心素养
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4讲 743人学习
人教B版高中数学选择性必修一第一册 教学建议
专家教学指导课
2讲 422人学习
人教A版高中数学选择性必修第三册 教学建议
专家教学指导课
3讲 405人学习
人教A版高中数学选择性必修第一册 教学建议
专家指导新教材
3讲 415人学习
人教A版高中数学选择性必修第二册 教学建议
专家指导课
2讲 404人学习
新高考地理备考示范课:环境与发展
赠18份资料
18讲 206人学习
小学英语(人教PEP版(2024))三年级上册
赠4份资料
4讲 574人学习
《三国演义》名著导读
赠1份资料
1讲 35人学习
美育跨学科融合的价值意蕴、实施策略和浸润路径
美育跨学科融合的实施策略
5讲 302人学习
美术学科德育实施策略
帮助老师们解决在美术教学中德育问题提供
5讲 242人学习