科学研究素养的建立与方法
助力教师提升教学能力
4讲 355人学习
小学科学实验技能与训练
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7讲 401人学习
简易多媒体环境下小学科学教学
赠1份资料
11讲 376人学习
儿童科学前概念与转变
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11讲 351人学习
生命领域集中问题探讨及评价
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3讲 343人学习
以探究为主的科学教育
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5讲 353人学习
有效开发与利用课内外资源
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2讲 347人学习
经典实验规范操作
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3讲 389人学习
规范使用玻璃仪器
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2讲 365人学习
生物的主要类群
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4讲 368人学习
如何开展设计与技术领域的教学活动
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3讲 348人学习
小学生如何开展科学探究
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2讲 353人学习
被子植物的花
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3讲 364人学习
被子植物的果实
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2讲 355人学习
设计与技术领域教学的重要性
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3讲 357人学习
创设贯穿课堂始末的教学情境
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2讲 369人学习
设计与技术领域的实践与评价
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2讲 346人学习
科学探究从提出问题开始
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3讲 343人学习
将信息转化为证据——促进信息加工
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2讲 347人学习
以评价促学生科学概念的建构
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2讲 353人学习
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