俞林军 课程:2
课程简介
小学科学“有效开发与利用校内外资源”一课的内容。围绕这个问题,从什么是科学课程资源?从课程资源开发的类型,从
课程资源开发与利用的原则,从课程资源开发与利用的途径,从课程资源开发注意的问题几方面介绍这个主题。
学习目标
通过这门课程的学习,期望大家对现行科学教学中涉及的关于“效开发与利用校内外资源”的内容有一个更深刻的认识,把握“有效开发与利用校内外资源”要点和注意事项。值得一提的是,北京市 2008 年 9 月启动了中小学生“社会大课堂”工作,把包括爱国主义教育基地,历史文化古迹,名人故居、纪念馆,博物馆、展览馆,影剧院、文化馆等各类单位在内的 481 家社会单位纳入管理体系。这些单位正在从自身的资源特点出发,与有关部门密切配合,完善课程资源内容开发,为学生提供安全的活动环境、相适应的教育教学内容,并有效提供免费或优惠的服务。而对于广大的中小学校教师来说,应该把握好可供借鉴的已有资源,并进行课程资源的二次开发与利用。
课程亮点
课程大纲
一、什么是科学课程资源
二、课程资源开发与利用原则及途径
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