有丝分裂与减数分裂
实验素材助力成就精彩课堂
3讲 852人学习
【第二届课程大赛】小学语文-写作：写日记-陈春菊
【第二届课程大赛】
免费
1讲 246人学习
【第二届课程大赛】高中语文《伶官传序》刘薇薇
【第二届课程大赛】
免费
1讲 748人学习
《函数的奇偶性》公开课
赠3份资料
免费
1讲 1370人学习
《导数微专题-指对函数同构》 公开课
赠3份资料
免费
1讲 692人学习
《直线与平面垂直的判定》公开课
赠3份资料
免费
1讲 1602人学习
【第二届课程大赛】高中生物-基因指导蛋白质的合成-任欢喜
第二届课程大赛
免费
1讲 1589人学习
【第二届课程大赛】初中生物-呼吸运动演示实验-李金勇
第二届课程大赛
免费
1讲 1910人学习
教师教学锦囊-古诗词鉴赏之手法技巧篇（下）
科学备考更安心
7讲 679人学习
教师行为问题与心理调适
助力提升课堂教学能力
5讲 155人学习
基于教学重难点突破的课例分析——以《日本明治维新》为例
结合教学课例，提升教学设计能力
4讲 1046人学习
核心素养本位下"绘画“模块教学案例分析
助力提升课堂教学能力
2讲 481人学习
小学道法部编版一年级下册第一单元第3课《我不拖拉》课堂实录
了解品德课的实践智慧素养的内涵和教学中培养学生实践能力的具体策略
3讲 647人学习
信息化促进教学变革与创新
赠1份资料
4讲 952人学习
初中物理教学情境的有效创设
本课程在介绍情境教学的基本理论基础上，着重讨论了物理教学情境创设 的重要性、基本原则、典型方法和情境创设中的误区，以详实的案例对情境创 设的各种方法进行了展示，引导教师在教学过程中能够创设丰富的有效的情境。，帮助学生理解、活化物理知识。
6讲 668人学习
教师工作坊与教师成长
专注教师发展，助力能力提升！
4讲 503人学习
特别的爱给特别的孩子
我们需要放下内心的评判，和孩子共情！
3讲 702人学习
信息技术助力英语作业
赠6份资料
6讲 673人学习
美式自然拼读（四）
本课程旨在帮助教师构建和熟悉自然拼读学科体系，帮助学生提高阅读和语音能力
23讲 564人学习
高中政治统编版选必2《法律与生活》核心知识点微课
把握核心知识点，助力课堂教学！
13讲 2960人学习
学科网 zxxk.com 版权所有 京ICP备12013499号 京ICP证080135号 北京市公安局海淀分局备案号：1101081948
微信移动端
下载APP
方案咨询
公众号