609人参与学习 共6讲
课程简介
本课程在介绍情境教学的基本理论基础上,着重讨论了物理教学情境创设的重要性、基本原则、典型方法和情境创设中的误区,以详实的案例对情境创设的各种方法进行了展示,引导教师在教学过程中能够创设丰富的有效的情境,帮助学生理解、活化物理知识。
课程亮点
1.经验丰富的专家教师倾囊相授,充分讲解。
2.开启全新的教学理念,助力教学教研。
课程大纲
1. 物理情境教学理论(上)
2. 物理情境教学理论(下)
3. 创设物理情境的意义与原则(上)
4. 创设物理情境的意义与原则(下)
5. 创设物理情境的方法与误区(上)
6. 创设物理情境的方法与误区(下)
适合人群
初中物理老师
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