高考作文审题立意
赠1份资料
1讲 7295人学习
8节搞定修辞手法
科学备考 轻松教学
8讲 3797人学习
一“器”在手，教学无忧
赠1份资料
5讲 3898人学习
如何带好“问题班”之扭转不良班风
赠1份资料
7讲 14475人学习
信息技术课中常用教学法
信息技术课中常用教学法
5讲 418人学习
利用Python进行算法与程序设计——基于计算思维的信息技术课程实施
基于计算思维的信息技术课程实施
8讲 729人学习
综合实践活动课程内容的选择与设计
如何确定课程内容？
6讲 405人学习
新教材新高考备考生物学：细胞的结构和功能
赠14份资料
14讲 2576人学习
新高考备考：名师解密化学学科新高考命题玄机
名师助您做好高中化学新教材的高考复习
24讲 7703人学习
语言知识教学方法与策略
如何进行语言知识教学
7讲 883人学习
校长信息化领导力
为学校管理者提供数字化学习经验
3讲 432人学习
教师如何通过讲座凝练教学成果
掌握职业成长密码，加速名师进阶效率
免费
1讲 165人学习
教师如何提升学科知识理解力
2024年教师专业发展大会
1讲 257人学习
【学科网AI研修】名师访谈系列栏目：对话100位名班主任
探寻可复制的成功经验
免费
5讲 790人学习
名师工作室深度发展策略分析
2024年名师工作室建设大会
1讲 194人学习
高中思想政治大单元教学的实践与思考
2024年单元整体教学大会
1讲 524人学习
惩戒学生时应把握怎样的分寸？
赠1份资料
1讲 213人学习
学生顶撞老师怎么办？
赠1份资料
1讲 281人学习
高中历史一轮复习的十条策略——基于核心素养高考命题的思考
赠1份资料
24讲 1212人学习
高中英语建议信书写示范课
赠1份资料
1讲 930人学习
学科网 zxxk.com 版权所有 京ICP备12013499号 京ICP证080135号 北京市公安局海淀分局备案号：1101081948
微信移动端
下载APP
方案咨询
公众号