课程简介

_{本课程分为两章：}

_{通过第一章学习，学员能对语言知识教学的基本问题与核心概念以及主要教学理念有所认识，并初步掌握高中语言知识教学设计与评价的基本操作。讲座具有问题导向、案例剖析、深入浅出、操作性强等特色。}

_{第二章通过一个课时的课堂教学真实课例，对于《普通高中英语课程标准》（2017年版）知识整合学习的案例阐释，引导参训教师理解《普通高中英语课程标准》（2017年版）对知识整合学习核心素养的内涵。}

课程特点

_{1.以课例为载体，指导老师进行新课标下语言知识的教学理念、设计等}

_{2.名师团队}

课程大纲

_{1.基于高中英语新课标的语言知识教学方法与策略}

_{1.1语言知识的再认识}

_{1.2语言知识教学的目标整合}

_{1.3语言知识教学的语境创设}

_{1.4语言知识教学的任务设计}

_{1.5小结与实践任务}

_{2. 基于高中英语新课标的语言知识整合课例微格分析}

_{2.1《Pygmalion Part 1 of Act 5》课例欣赏}

_{2.2《第7课时点评》}

适合人群

_{高中英语教师}