生物学科多媒体课件制作解析
玩转演示类文稿制作和微视频制作方式
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高中英语学科教学融合现代信息技术概述
信息技术与高中英语教学融合的进步与发展
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利用现代信息技术提升英语课堂教学实效
信息技术与高中英语教学融合形式面面观
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音视频资源的运用制作
看完秒会的音视频教程，再不学就没机会了
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神奇的几何画板
解密几何画板，有妙招
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生物学科资源检索与获取
优质生物教学资源如何检索与获取？
6讲 825人学习
高中英语测试的数据分析
如果您还不会分析处理数据，看看这节课
8讲 431人学习
多媒体技术在高中生物教学中的应用
多媒体技术如何优化课堂？如何改进课堂教学?
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高中英语测试命题中的信息技术支撑
现代技术如何有效介入多维度的英语测试
7讲 556人学习
运用信息技术手段的课堂-课例点评
运用信息技术手段综合课堂内容的教学演示
5讲 767人学习
高中英语阅读案例评析
带您体会科技进步促进课堂教学生态
8讲 875人学习
利用互联网提高中学生英语自主学习能力
互联网如何辅助初中生自主学习英语
8讲 360人学习
统编版语文九年级上册教材解读和教学建议
统编教材九（上）大揭秘
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统编版语文九年级上册古诗词课例分析
关于古诗词，专家有话说
4讲 551人学习
结合微课教学反转课堂的生物教学案例
感受不同课例处理方法，思考微课教学的创新设计
7讲 756人学习
初中翻转课堂的运用与实施
看完就会！如何玩转初中英语翻转课堂
20讲 554人学习
通过思维导图改进初中生物的教学案例
思维导图与课例结合，提高工作效率和教学质量
6讲 766人学习
应用智能终端让传统生物课堂重现活力
应用智能终端，让传统生物实验课堂焕发活力
5讲 520人学习
统编版历史八年级下册教材分析与教学实施
结合教学案例，分析教学重难点
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统编版语文八年级名著导读教学建议及课例分析
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