课程简介

_{随着课堂改革的不断深入以及互联网技术的广泛应用，翻转课堂教学模式在我国逐渐得以发展，成了新课程改革的大势所趋，对英语教学意义深远。本节课先从翻转课堂的理论出发，先告知老师们什么是翻转课堂，然后教授老师们课前怎样运用技术手段制作微课视频、如何上网寻找翻转课堂的学习资料，为翻转课堂的实施打下基础。}

课程特点

_{1.全方位了解翻转课堂的概念、制作、学习资料等}

_{2.名师指导，经验丰富}

课程大纲

_{1.如何在初中英语教学科研中运用翻转课堂}

_{1.1什么是翻转课堂}

_{1.2翻转课堂的过程是怎样的}

_{1.3翻转课堂有什么特性}

_{1.4翻转课堂有什么价值}

_{1.5英语学科为什么需要翻转课堂}

_{1.6翻转课堂有哪些条件与局限}

_{1.7怎么设计初中英语翻转课堂}

_{1.8如何翻转语音学习}

_{1.9如何翻转词汇学习}

_{1.10如何翻转语法学习}

_{1.11如何翻转技能学习}

_{1.12如何设计整体翻转}

_{1.13总结翻转课堂在英语中的应用}

_{2.翻转课堂如何在初中英语教学科研中实施}

_{2.1课前如何实施翻转课堂}

_{2.2课堂上如何实施翻转课堂(上）}

_{2.3课堂上如何实施翻转课堂(中）}

_{2.4课堂上如何实施翻转课堂(下）}

_2.5小结

_{2.6课前翻转}

_{2.7初中翻转课例}

适合人群

_{初中教师}

课程目录