世界现当代史教材管窥与教学建言
赠1份资料
13讲 1149人学习
2023年高考地理全国卷详解
赠6份资料
12讲 1299人学习
基于项目的学习介绍
开展挑战性活动·激发创新性思维
14讲 685人学习
STEAM与学生核心素养下的跨学科整合
跨学科整合是STEAM教育对接核心素养的重要抓手
7讲 396人学习
如何设计一门STEAM课程
认识STEAM教育·开设STEAM课程
8讲 417人学习
高中语文作业设计研讨(必修下册 1-5单元)
名师领衔,精英教师参与分享
免费
5讲 1135人学习
选择性必修二《民事权利与义务》教学设计指导
赠11份资料
11讲 1582人学习
高考文言文120个实词(五)
赠20份资料
20讲 513人学习
高考文言文120个实词(四)
赠20份资料
20讲 3650人学习
必修2 第5章《基因突变及其他变异 》单元教学设计与实施建议
赠1份资料
4讲 1441人学习
如何组织合作学习
组织合作学习·教师必备技能
6讲 384人学习
综合实践活动中的小组合作分组及方法指导
提高教师组织能力·促进教师专业成长
7讲 652人学习
学习小组组织与管理
提高教师综合实践活动组织能力
2讲 577人学习
信息化环境下的教学评价
拥抱信息技术·更新评价方法
4讲 409人学习
技术支持的发现与解决问题
提高信息素养·成就精彩课堂
4讲 158人学习
世界近代史教材管窥与教学建言
赠1份资料
8讲 842人学习
高考文言文120个实词(三)
赠30份资料
30讲 2541人学习
实施学习评价·提升教学质量
名师引领·方法讲授·案例说明
12讲 541人学习
高中英语人教版必修3 Unit 5大单元教学指南
刘琦老师主讲
8讲 938人学习
教学评价量规及其设计与应用
认识评价量规·设计评价量规·应用评价量规
4讲 920人学习
学科网AI研修公众号
学科网App