课程简介

_{本课程围绕教师职业发展的基本功和教学重要环节——备课问题，引导教师从教育教学理论上理解为什么要备好课、从实践内容上知晓备什么、从校本课的备课操作上提示怎么备以及备好课的注意事项，树立大备课观、系统备课观等理念，研究学情，联系实际，全面把握课堂，帮助教师备好课，促进教师成长，提升教育的有效生成性。}

课程特点

促进教师成长，提升教育的有效生成性

课程大纲

_{1.为什么——教育学的理论支撑（上）}

_{2.为什么——教育学的理论支撑（下）}

_{3.是什么——备课中的实际内容}

_{4.怎么办：校本备课的针对性操作}

_{5.几点注意与思考}

适合人群

中学教师、教研员