课程目录 2讲
1.“有效学习活动”的设计与运用(上)
2.“有效学习活动”的设计与运用(下)

“有效学习活动”的设计与运用

182人参与学习 共2讲

秒懂如何设计与运用“有效学习活动”
课程介绍
课程简介


澄清“有效学习活动”学习方式对教师培训和学生学习的价值,举例说明以法学法,把“有效学习活动设计”的方法结构化、工具化、可视化,为学员提供一个具有实际操作指导的步骤,使学员理解是什么,为什么和怎么做。

 

课程特点


澄清“有效学习活动”学习方式对教师培训和学生学习的价值


课程大纲


1.校本研修的内涵

2.课堂观察的内涵

3.基于校本研修的课堂观察的作用

4.基于校本研修的课堂观察的操作流程与注意事项(一)

5.基于校本研修的课堂观察的操作流程与注意事项(二)


适合人群


中学教师、教研员

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