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6讲
中国高考评价体系主要内容(生物学科)
基于核心素养的命题要求命题启示
高阶思维技能矩阵
生物深度学习中提升关键能力
实验设计的思路和方法
教学双向细目表的制作
高考生物命题指向与备考策略的研究
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共6讲
特级教师带您分析新教材新高考下的生物学科重难点
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田奇林
中学正高级教师,中学特级教师
课程介绍
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单独购买课程,课程自购买之日起1年内有效;
叠加购买会员,原课程有效期不累加;
购课后,所购资源仅限个人非商业化使用,禁止盈利性传播。
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