课标与教材深度分析
名师解读，助力教师教学教研！
29讲 879人学习
新课程改革背景下的教研组建设与成长
赠1份资料
1讲 319人学习
学生发展核心素养与学科核心素养的关系
专注教师发展，助力能力提升！
4讲 533人学习
如何将中华优秀传统文化融入带班育人方略里
赠1份资料
1讲 244人学习
现代教育理论支持下的教育教学
专注教师发展，助力能力提升！
1讲 940人学习
核心素养的定义和愿景
专注教师发展，助力能力提升！
2讲 538人学习
学校STEAM教育的设计与开发
STEM教育是什么？怎么做？
4讲 1300人学习
教师如何设计好分层作业
如何高效设计好分层作业
1讲 498人学习
教师校本教研及其规范
提升师德素养，做一名学生喜欢的老师！
5讲 1925人学习
基于校本研修的课堂观察
如何进行课堂观察
5讲 899人学习
中小学课堂和教学面临的挑战和方略
直击课堂实际问题
1讲 613人学习
基于核心素养的课程整合理论与实务
名师解读核心素养，助力教师教学教研！
10讲 568人学习
校本研修的设计与有效实施
校本研修如何进行设计与实施
4讲 1060人学习
素养导向的单元整体设计
名师解读核心素养，助力教师教学教研！
16讲 906人学习
如何进行跨学科设计与实施
跨学科教学
1讲 288人学习
素养导向的表现性评价
名师解读核心素养，助力教师教学教研！
15讲 727人学习
素养导向的课程与教学目标的制定与表述
名师解读核心素养，助力教师教学教研！
13讲 667人学习
现代教育理论概述
专注教师发展，助力能力提升！
2讲 607人学习
聚焦核心素养培育的教育改革
专注教师发展，助力能力提升！
3讲 526人学习
构建单元整体教学落实数学核心素养
2024年单元整体教学大会
1讲 576人学习
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