初中数学过程性评价与作业设计——关于课程标准变化特点的分析

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中小学教师信息技术应用能力提升微能力点2.0教学应用案例

助力提升课堂教学能力

提升教师的备课效率，助力教学！

语文教师专业发展

把握核心知识点，助力课堂教学！

专注教师发展，助力能力提升！

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课程通过对考纲中的五种能力的剖析，使教师掌握五种能力的内涵及外延， 做到总复习教学中有的放矢；通过以学生为主体的学法指导为提高教师备考能 力、优化教学策略提供依据。

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教学管理模块—以教学常规精细化管理，促教师课堂效率提升

本课程介绍了课堂教学研究解构的四个重要过程，即教学内容和教育价值 分析、学生学情分析、教学方法和过程设计、课堂观察与分析。教师和教研员 通过实证研究，获得最直接的研究资料，从而提升教学研究实效性。

本课程主要通过生物学科的核心素养、学科观点、归纳总结——构建知识 体系和总结解题规律——提高解题能力四个方面的学习

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高考化学解密，深入分析高考命题的继承与创新

玩转高中数学可视化教学

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