课程简介

高中英语信息化融合微能力点教师培训课程主要是为了帮助英语老师全面、深入地掌握和应用信息技术来提高英语教学效果，推进英语教育迈向信息化时代，每节课均为课程信息化提升点的小片段，便于老师快速学习和模仿。

课程亮点

1. 均为一线教师提交的教学片段，接地气，好模仿

2. 通俗易懂，操作性强

课程大纲

创新解决问题的方法 人教版2019必修二 Unit 2 Wildlife Protection

创新解决问题的方法 外研版必修四 Module 3 Body Language and Non-verbal Communication

创造真实学习情境 人教版2019必修二 Unit 2 Wildlife Protection

公平管理技术资源 人教版2019必修二 Unit 2 Wildlife Protection

技术支持的测验与练习 人教新课标必修三第二单元 Healthy Eating(reading)—Come and Eat Here

技术支持的发现与解决问题 高一语法复习 Grammar The Restrictive Attributive Clause (Revision)

技术支持的方法指导 高一语法复习 Grammar The Restrictive Attributive Clause (Revision)

技术支持的课堂讲授 人教版2019必修二 Unit 2 Wildlife Protection

技术支持的课堂讲授 人教新课标必修三第二单元 Healthy Eating(reading)—Come and Eat Here

技术支持的学情分析 高一语法复习 Grammar The Restrictive Attributive Clause (Revision)

技术支持的展示交流 人教新课标必修三第二单元 Healthy Eating(reading)—Come and Eat Here

技术支持的展示交流 人教新课标必修五 Unit 3 Life in the future

技术支持的总结提升 Skills of Guessing Words in Reading

技术支持的总结提升 人教新课标必修三第二单元 Healthy Eating(reading)—Come and Eat Here

跨学科学习活动展示 人教版2019必修二 Unit 2 Wildlife Protection

评价数据的伴随性采集 人教新课标必修三第二单元 Healthy Eating(reading)—Come and Eat Here

探究型学习活动设计 人教版2019必修二 Unit 2 Wildlife Protection

学习小组组织与管理 人教版2019必修二 Unit 2 Wildlife Protection

支持学生创造性学习与表达 人教版2019必修二 Unit 2 Wildlife Protection

自评与互评活动的组织 高一语法复习 Grammar The Restrictive Attributive Clause (Revision)