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如何理解与达成义务教育阶段的教学要求

7条教学要求,如何实践与达成?

陈芳

11讲 1315人学习

如何策划有趣的活动?

活动操作模块——提升活动策划能力,让活动有趣有料有创意

叶恒/Darwin

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如何利用好教材?

课堂教学模块—精进教师专业水平,夯实课堂教学质量

叶恒/Darwin

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优秀的教案要怎么写?

课堂教学模块—精进教师专业水平,夯实课堂教学质量

叶恒/Darwin

9讲 2272人学习

如何进行单元整体教学设计

新课标下单元整体教学设计

程燕

4讲 610人学习

核心素养导向下的读写评价

读写课评价与反思

程燕

5讲 413人学习

家校沟通小秘籍-知己知彼,事半功倍

家长沟通模块——家校共育促发展,携手同行共成长

叶恒/Darwin

7讲 1171人学习

小学英语新教材特色分析与教材建议

以主题意义探究课堂教学过程为线索,提出教学建议,帮助教师理解新教材,用好新教材。

AI研修教师团队

5讲 412人学习

基于语言能力发展的英语教学活动设计

英语活动设计实际案例

程燕

5讲 593人学习

什么样的教学法是最佳的教学法?

课堂教学模块—精进教师专业水平,夯实课堂教学质量

叶恒/Darwin

8讲 1302人学习

基于英语大单元基础上的项目式学习实践的研究

赠1份资料

刘文霞

4讲 834人学习

课堂观察在英语教科研中的运用

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鲁子问

8讲 729人学习

指向核心素养发展的英语教学评价特点

教学评价与反思

程燕

4讲 461人学习

高中英语小组合作学习的实施与研究

Groupwork

刘薇

5讲 368人学习

听说读写课怎么上?

课堂教学模块—精进教师专业水平,夯实课堂教学质量

叶恒/Darwin

10讲 5946人学习

小学英语单元整体教学设计

赠1份资料

刘文霞

3讲 642人学习

课后高效工作学问深

教学管理模块—以教学常规精细化管理,促教师课堂效率提升

叶恒/Darwin

9讲 468人学习

新课标指向下中小学英语课程体系建构

义务教育阶段 英语教学面对新课标如何开展教学

李辉

10讲 1455人学习

音标易过关——英语国际音标发音全解

国内知名英语教学专家刘鹰老师授课

刘鹰

48讲 2211人学习

名师压箱底的宝藏资源与工具推荐—工欲善其事,必先利其器

自我提升模块——专业引领助发展 自我提升促成长

叶恒/Darwin

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