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高中英语小组合作学习的实施与研究
刘薇
共5讲
高中英语课堂小组合作学习实施-第1部分(1)
高中英语课堂小组合作学习实施-第1部分(2)
高中英语课堂小组合作学习实施-第2部分
高中英语课堂小组合作学习实施-第3部分(1)
高中英语课堂小组合作学习实施-第3部分(2)
课程介绍

课程简介

本专题主要从以下五个方面进行讲授,分别是合作学习背景知识简介、合作学习的基本内涵、合作学习的理论依据以及合作学习的常见模式。在第一方面及第二方面合作学习背景知识简介和基本内涵中,介绍了合作学习的研究背景并对涉及的核心概念进行了界定。在第三方面合作学习的理论依据中,主要讲授建构主义学习理论、马斯洛的"需要"理论、"群体动力"理论等。在第四方面合作学习的设计原则中,分别从学习目的、教学活动、师生互动、生生互动和学习空间五个维度,闻明了对合作学习进行设计时需注意的事项。在第五方面合作学习的常见模式中,重点介绍了八种分组类型,分别是结对子、新手/专家组、将全班分成两组进行辩论、随机三人组、同质分组、异质分组、混合年龄组和同伴领导的会议等。


课程亮点

1.一线专家点拨

2.多案例剖析,聚焦核心素养的落实实践


课程目录

高中英语课堂小组合作学习实施-第1部分

高中英语课堂小组合作学习实施-第1部分(2)

高中英语课堂小组合作学习实施-第2部分

高中英语课堂小组合作学习实施-第3部分(1)

高中英语课堂小组合作学习实施-第3部分(2)


适用人群

购课须知
  • 课程分为会员专属课程、免费课程与名师精讲课程;
  • 会员专属课程,在会员有效期内可反复学习,如单独购买,可永久学习该课程;
  • 名师精讲课程无论是否为会员用户,均需单独购买,购买后可永久学习;
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