- 让教与学更高效
旗下产品
  • 产品服务
    • 网校通 视频通 e备课 学科网书城 智慧教学平台
  • 旗下站点
    • 学科网 组卷网
AI研修
教学课例
学科教研
教学案例
教师成长
班级管理
教育管理
师德师风
课程分类
训练营
大咖直播
线下会议
专栏
会员
学校服务 free
搜索
搜索历史
清空
全部
不限
课标解读
教材解读
备考研究
教学环节设计
课程类型设计
课程理念研究
校本研究
学科理论前沿研究
学科教研
不限
同步示范课
备考示范课
课堂实录
教学案例
不限
职业晋升
职业技能
数字素养
教师心理
教师成长
不限
班集体建设
班级活动组织
学生发展指导
综合素质评价
教师沟通与合作
班级管理
不限
校长课堂
教研组建设
教研室建设与发展
工作室建设与发展
教育管理
不限
爱国爱党
为人师表
廉洁自律
理想信念
团结协作
扎实学识
仁爱之心
师德师风
专辑
推荐 最热 最新
免费
新教师
共3958门课 15123讲次

小学英语(人教PEP版(2024))三年级下册

赠35份资料

过文欣/陈颖诗

38讲 1984人学习

小初衔接英语课外阅读能力重要性分析

浙派微课系列

AI研修教师团队

1讲 971人学习

小学英语(人教PEP版(2024))四年级下册

人教版小学英语(PEP)(三年级起点)四年级下册单元解读,新课标下给教学评价建议,助握方向。

AI研修教师团队

27讲 281人学习

自然拼读极简速成

趣味口诀拆解难点,覆盖小学到初中核心语法点。

马雍杰

47讲 584人学习

小学英语跨学科主题学习设计与实施

指导老师设计并实施跨学科英语教学活动,提升学生综合素养。

AI研修教师团队

4讲 271人学习

小学英语项目式学习设计与实施

介绍了项目式学习的背景,项目式学习的基本内容和三个基于 项目式学习设计的单元案例。

AI研修教师团队

5讲 263人学习

国际音标极简速成

趣味口诀拆解难点,覆盖小学到初中核心语法点。

马雍杰

9讲 587人学习

爱上查词典——外研社英汉多功能词典 中级课程

刘鹰老师亲自教你查词典

刘鹰

8讲 830人学习

利用思维导图软件进行英语学科的总结与复习

思维导图——英语学习的一大利器

苏红丽/侯志俊/齐卫战/彭青青/熊伟华

8讲 990人学习

多媒体教学环境下的小学英语学科教学

带您一览多媒体技术的发展与应用

王建菊

6讲 421人学习

小学英语单元整体教学设计理念

英语学科大观念及案例解读

孙晓慧

10讲 1045人学习

新课标下的作业评价与反馈

如何合理布置作业并进行作业反馈

陈芳

8讲 1237人学习

小学英语综合实践活动设计与实施

英语与综合实践的跨学科学习

闫赤兵

8讲 917人学习

指向核心素养的小学英语单元作业设计与实施

低、中、高段作业怎么设计?

左小玉

11讲 882人学习

如何让学生爱上你的课

教学管理模块—以教学常规精细化管理,促教师课堂效率提升

叶恒/Darwin

12讲 841人学习

如何备好一堂课?

课堂教学模块—精进教师专业水平,夯实课堂教学质量

叶恒/Darwin

18讲 1083人学习

英语教育的本真——新版义务教育课标解读

透过课标解读教育本质

聂成军

10讲 2147人学习

英语学科核心素养教育背景下的项目式(PBL)测评

项目式测评如何帮助落实义务教育新课标(2022)?

罗少茜

8讲 1860人学习

小学英语(人教PEP版(2024))四年级上册

赠7份资料

张元元

36讲 952人学习

How to teach reading with phonics

自然拼读与阅读教学

李静

5讲 516人学习

联系我们
联系电话:400-900-2556
意见反馈:
提交问题

请添加学小研进行反馈

我们会尽快处理,感谢您的配合

商务合作
关于我们 合作案例
商务洽谈

请添加专属顾问咨询

为您提供个性化研修解决方案

证书查询

请扫码关注公众号后

在【个人中心】-【学时证书】处查询

关注我们

视频号

公众号

学科网 zxxk.com  版权所有 京ICP备12013499号 京ICP证080135号 北京市公安局海淀分局备案号:1101081948

证书
手机

微信移动端

下载APP

客服
合作

方案咨询

公众号

公众号