课程目录 10讲
1.课程导入(一)
2.课程导入(二)
3.课程导入(三)
4.英语课程目标
5.英语课程内容(一)
6.英语课程内容(二)
7.英语课程内容(三)
8.英语课程实施(一)
9.英语课程实施(二)
10.英语课程评价
新课标指向下中小学英语课程体系建构
收藏
手机
用手机看
学科网APP
或其他应用
扫描二维码

1312人参与学习 共10讲

义务教育阶段 英语教学面对新课标如何开展教学
¥19.9 购买本课程
开通会员免费学
教研文库
小学英语教学与形象思维
高品质课堂创新案例研究.小学英语
思维导图与小学英语教学
直击新课程学科教学疑难.小学英语
思维导图与小学英语教学(第2版)
义务教育课程标准(2022年版)课例式解读 小学英语
九年一贯制课程衔接研究与实践.英语
以提升能力为本——基于学生研究的英语教学
课程介绍

课程简介

本课旨在解决义务教育阶段英语教学面对新课标如何开展教学的困惑与问题。课程内容从课程体系的四要素展开,对教师理解新课标,开展“学生学习为中心”,核心素养为目标的教学开展有指导性价值。


课程亮点

1.深度解读2022版义务教育英语课程标准:改什么?如何教?怎么考?

2.PBL探究英语课程实施


课程大纲

1.课程导入(一)

2.课程导入(二)

3.课程导入(三)

4.英语课程目标

5.英语课程内容(一)

6.英语课程内容(二)

7.英语课程内容(三)

8.英语课程实施(一)

9.英语课程实施(二)

10.英语课程评价


适合人群

中小学英语教师、在校师范生


精彩瞬间

购课须知

  • 单独购买课程,课程自购买之日起1年内有效;
  • 叠加购买会员,原课程有效期不累加;
  • 购课后,所购资源仅限个人非商业化使用,禁止盈利性传播。