初中美术 学业质量与教学评价
如何将学业质量标准转化为教学评价
11讲 467人学习
数据与编码模块内容的教学建议
通过案例分析让教师更好地理解《数据与编码》
7讲 211人学习
核心素养与课程目标
课标整体解读
14讲 445人学习
信息隐私与安全模块的教学建议
帮助教师把握如何进行课堂教学
9讲 178人学习
贯彻党的教育方针，全面推进素质教育
爱党敬业跟党走
3讲 427人学习
新课标背景下初中游泳项目大单元教学
展开新课标视域下游泳项目大单元教学的讲解
4讲 778人学习
新课标背景下初中中国跤大单元教学
助老师提升对中国跤特性的理解与运用能力
3讲 312人学习
理解“课程内容”的结构呈现对科学教师具有怎样的意义？
帮助科学教师更好地理解新版课标，实现真正意义上的知识观、教学观、学生观的转变。
9讲 292人学习
义务教育音乐学科课程目标以及与核心素养的关系
助力教师教学能力提升
7讲 441人学习
核心素养的内涵、表现特征及其培育途径
助力教师教学能力提升
10讲 474人学习
新课标背景下初中健康教育单元教学
学习和了解课程标准中健康教育的内容要求、学业要求和教学提示
11讲 485人学习
新课标背景下小学体能单元教学
扎实体能基础，提升学生潜力
3讲 411人学习
新课标背景下小学基本运动技能大单元教学
按照学业要求来发展学生的身体活动能力
5讲 418人学习
新课标背景下小学健康教育单元教学
如何设计和实施健康教育内容
3讲 400人学习
探析核心素养导向下的音乐学业质量评价
从对音乐素质测评命题角度探析核心素养导向下的音乐学业质量评价
8讲 418人学习
信息交流与分享模块内容的教学建议
高级教师带您深度解读信息技术
8讲 310人学习
学校危机辅导与危机干预机制
学校危机辅导与危机干预机制
5讲 343人学习
情绪障碍学生的识别与干预
情绪障碍学生的识别与干预
6讲 347人学习
理性认知，搞好阴阳辩证疏导
理性认知，搞好阴阳辩证疏导
5讲 41人学习
初中信息技术课如何落实国家安全教育
初中信息技术课如何落实国家安全教育
5讲 403人学习
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