- 让教与学更高效
旗下产品
  • 产品服务
    • 网校通 视频通 e备课 学科网书城 智慧教学平台
  • 旗下站点
    • 学科网 组卷网
AI研修
教学课例
学科教研
教学案例
教师成长
班级管理
教育管理
师德师风
课程分类
训练营
大咖直播
专栏
会员
开通学校服务 free
搜索
搜索历史
清空
全部
不限
课标解读
教材解读
备考研究
教学环节设计
课程类型设计
课程理念研究
校本研究
学科理论前沿研究
学科教研
不限
同步示范课
备考示范课
课堂实录
教学案例
不限
职业晋升
职业技能
数字素养
教师心理
教师成长
不限
班集体建设
班级活动组织
学生发展指导
综合素质评价
教师沟通与合作
班级管理
不限
校长课堂
教研组建设
教研室建设与发展
工作室建设与发展
教育管理
不限
爱国爱党
为人师表
廉洁自律
理想信念
团结协作
扎实学识
仁爱之心
师德师风
专辑
推荐 最热 最新
免费
新教师
共10742门课 62321讲次

初中物理学科知识的背景分析

赠1份资料

苏明义

10讲 972人学习

动量和能量

本课程主要从知识准备、动量定理的两点应用、爆炸现象的三个特征、碰 撞中的动量守恒和能量守恒、与弹簧关联的动量和能量问题等五个方面进行讲 解,力求从知识的梳理和试题的讲解中给与听课教师更多备考复习的教学策略。

李晓龙

7讲 1223人学习

综合实践活动课程的指导

专注教师发展,助力能力提升!

邸磊

5讲 388人学习

高中英语小组合作学习的实施与研究

Groupwork

刘薇

5讲 366人学习

病句的辨识与修改

聚焦课堂 有效教学

马小松

6讲 4615人学习

物理总复习备考策略

课程通过对考纲中的五种能力的剖析,使教师掌握五种能力的内涵及外延, 做到总复习教学中有的放矢;通过以学生为主体的学法指导为提高教师备考能 力、优化教学策略提供依据。

王国森

8讲 836人学习

学生核心素养的培养路径

专注教师发展,助力能力提升!

石瑒

6讲 553人学习

核心素养下的学生创新能力培养——谈青少年科技创新大赛的研究开展

专注教师发展,助力能力提升!

高鹏怀

5讲 421人学习

提高初中物理课堂教学研究实效性

本课程介绍了课堂教学研究解构的四个重要过程,即教学内容和教育价值 分析、学生学情分析、教学方法和过程设计、课堂观察与分析。教师和教研员 通过实证研究,获得最直接的研究资料,从而提升教学研究实效性。

刘畅

6讲 723人学习

用“学科思想”指导高考复习

本课程主要通过生物学科的核心素养、学科观点、归纳总结——构建知识 体系和总结解题规律——提高解题能力四个方面的学习

王恒

4讲 1183人学习

初中道法:专题三 认识国情 爱我中华 核心考点示范课

赠11份资料

王青霞

11讲 1647人学习

《大唐之音·评选大唐最佳乐手》

《琵琶行》《李凭箜篌引》《听颖师弹琴》群文阅读

免费

1讲 2090人学习

GeoGebra教学制作—数学新高考备考之统计

数学可视化,何老师帮您解决备考中的抽象问题

何威

6讲 868人学习

高中语文统编版必修上册 第五单元《乡土中国》整本书阅读 教学设计

赠3份资料

苏堪钦/张峰

3讲 2498人学习

做促进学校发展、学生成长的心理教师

做促进学校发展、学生成长的心理教师

陈纪英

5讲 517人学习

聚焦音乐学科核心素养的教学策略与方法

核心素养指导下的教学优化

李磊

5讲 860人学习

远离毒品,珍爱生命

赠1份资料

张璇/郭云云

3讲 851人学习

《兔子的十二个大麻烦》课例分析及资源拓展

名师助力数学思维教学

吴建成

3讲 618人学习

远程网课满足沉浸式课堂体验-五步搞定

高质高效沉浸式远程线上课如何设计——以英语学科为例

魏彦勋

5讲 1556人学习

新教材新高考备考:数列—等差数列

赠10份资料

郭天鹏

10讲 2085人学习

联系我们
联系电话:400-900-2556
意见反馈:
提交问题

请添加学小研进行反馈

我们会尽快处理,感谢您的配合

商务合作
关于我们 合作案例
商务洽谈

请添加专属顾问咨询

为您提供个性化研修解决方案

证书查询

请扫码关注公众号后

在【个人中心】-【学时证书】处查询

关注我们

视频号

公众号

学科网 zxxk.com  版权所有 京ICP备12013499号 京ICP证080135号 北京市公安局海淀分局备案号:1101081948

证书
手机

微信移动端

下载APP

客服
合作

方案咨询

公众号

公众号