
小学劳动素养要求与课程评价
助力提升教学能力!
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以“导”为魂,以“学”为本——基于课程标准的初中化学导学案设计
为教师教学实践提供依据,为实施“教学评一体化”搭建支架。
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几何画板解决函数的经典问题
高级教师手把手教您用几何画板解决数学问题
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义务教育科学课程的目标
概述科学观念、科学思维、探究实践、科学态度与责任等目标维度的研究基础
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日常学习评价与作业
根据学习内容、学业要求以及学业质量描述确定评价内容和作业要求
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统编版九年级教科书中的文字材料及教学策略
历史文字材料的运用
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高中数学备考命题探究
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义务教育新方案新课标解读
名师解读核心素养,助力教师教学教研!
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必修2 第6章《生物的进化》单元教学设计与实施建议
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2023年高考地理全国卷详解
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初中英语阅读教学中的思辨人格
成都张美文老师分享教学心得
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双减背景下学习方式的变革-数形结合篇
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必修1 第2章 《组成细胞的分子》(一)单元教学设计与实施建议
大咖引领 助力教学
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感受生物魅力,探究生物奥秘
走进自然博物馆,触摸生态万象的广阔与美好
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复习型主题课:一标三题育五核——以《三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融》为例
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初中语文大单元教法分析·七年级下
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初中道法:自主学习——让学习更轻松
如何让自己成为新课改形势下学生喜欢的道德与法治教师
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基于深度学习的地理“课堂生成性问题”研究
专注教师发展,助力能力提升!
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