高中英语评价自主多元策略实践
鲁子问
3讲 435人学习
高中英语教学非智力策略实践
鲁子问
3讲 430人学习
高中英语教学反思策略实践
鲁子问
3讲 448人学习
高中英语教学迁移策略实践
鲁子问
3讲 439人学习
高中英语教学自主策略实践
鲁子问
3讲 429人学习
高中英语参与教学策略实践
鲁子问
3讲 246人学习
高中英语支架教学策略实践
鲁子问
3讲 295人学习
高中英语教学新态势
鲁子问
3讲 417人学习
运用简易多媒体，给高中历史教学带来了怎样的变化？
科技赋能教学，提高课堂有效性
7讲 868人学习
综合实践活动课程的管理
专注教师发展，助力能力提升！
4讲 269人学习
综合实践活动课程资源开发与利用——以北京市中小学生社会大课堂为例
专注教师发展，助力能力提升！
3讲 301人学习
综合实践活动课程资源的利用与开发
专注教师发展，助力能力提升！
4讲 385人学习
综合实践活动课程的内容及主要类型
专注教师发展，助力能力提升！
3讲 410人学习
综合实践活动课程的理念及目标
专注教师发展，助力能力提升！
5讲 356人学习
综合实践活动课程的本质与价值
专注教师发展，助力能力提升！
4讲 331人学习
开设综合实践活动课程的背景与目的
专注教师发展，助力能力提升！
5讲 351人学习
中学物理教学研究论文写作（下）
中学物理教师论文写作指导
5讲 519人学习
网络研修与体育教师专业成长
课程主要对网络研修促进教师专业成长的意义和价值、网络研修的设计、 实施及实施的策略进行阐述。希望帮助中学体育教师对网络研修与体育教师专 业成长有更深一步的认识，对今后在网络教研更清晰的认识，任务更具针对性。
8讲 414人学习
信息化环境下中学体育教学评价数据可视化呈现与解读
课程主要通过对中学学校体育教学评价与反馈的新理念、新实践进行阐述， 并结合实际的教学案例对信息技术应用条件下教学评价的策略与方法进行分享 及交流。旨在帮助中学体育教师了解新课程学科评价改革的走向，以及信息技 术如何融入与支撑体育课堂教学。
7讲 297人学习
基于可视化数据的中学体育教学个别化指导
本课主要结合课堂教学案例及体育 APP 的实际操作演示进行讲解，主要对 体育 APP 的作用与特点，相关体育 APP 的技术操作及使用建议进行分析。希望 帮助中学体育教师概要地认识利用体育 APP 手段对改进课堂教学的作用，使其 能够建立主动利用手机 APP 优化课堂教学的意识。
6讲 556人学习
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