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体育与健康课程核心素养之健康行为
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先天性行为和学习行为
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以爱为底色,做有温度的教育
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必修4-4.1《人的认识从何而来》 课堂实录
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课堂教学的观察与分析
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基于考生现状的解题能力塑造——掌握规律,科学应对
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初中英语课堂有效教学策略应用与创新
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大师带你搞定历史教学法
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必修3- 9.4《全民守法》 课堂实录
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【成为社交牛人】保护好教师职业边界
生活被职业严重入侵,面对求助,如何避开“三角化”大坑
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GeoGeBra教程—数学函数动态模版制作教程
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