如何利用信息技术对初中化学复习课的设计加分？

安全最重要，危险早预防

以实例反观评价建议的实施

地理课也可以生动有趣

领航教学方向，提升备课效率

名师助力教学方法

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2024年全国班主任大会

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关注实际问题，提出实施策略

统编教材九（下）大揭秘

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本课程主要内容包括对概念定义的简单介绍、初中重点物理概念梳理、新 课标对初中物理概念内容掌握层次的标准以及课堂教学方法建议和落实概念重 点方法内容示例等方面，目标为构建高效落实初中物理概念的课堂教学。

课程依托丰富的教学案例，分析日常教学中作业的设计原则与实施方法

一线资深教师讲座，聚焦有效课堂

课程改革关键是教学变革，而教学变革的主阵地是课堂,在我们的课堂教学中，我们该如何认识知识？该教给学生什么样的知识？如果学生只能学到书本上的死的知识，那么学生还是知识的容器，教学还是各种形式的灌输。 一节好的教学设计，是在新课程的理念指引下，让学生体验知识生成的过程，让学生学习科学的探究方法，帮助学生构建开放的知识体系，着眼于学生的终身发展，有效达成学习目标。这比让学生记住课本知识更重要。

如何引入项目式教学，转变学生的学习方式，激发学生的学习兴趣，引领教师的观念变革。

小说鉴赏方法

特殊句式 不再“特殊”