必修1 第1章 《走近细胞》单元教学设计与实施建议
单元教学的初步设计和具体实施建议
3讲 1660人学习
《细胞分化》课堂实录
同课异构，观摩名师智慧，提升教学能力。
1讲 376人学习
【第二届课程大赛】高中生物-核酸是遗传信息的携带者-陈聪
第二届课程大赛
免费
1讲 745人学习
【第二届课程大赛】高中生物-遗传密码的破译-左佩川
第二届课程大赛
免费
1讲 734人学习
新教材备考课程生物学：遗传的基本规律
赠37份资料
37讲 5548人学习
新教材备考课程生物学：种群和群落
赠12份资料
12讲 2739人学习
新教材备考课程生物学：细胞的生命历程
赠15份资料
15讲 2365人学习
必修2 第2章《基因和染色体的关系》单元教学设计与实施建议
赠3份资料
6讲 1690人学习
DNA的结构
观摩课堂教学·反思提升自我
1讲 627人学习
【第二届课程大赛】高中生物-细胞的增殖-王军
第二届课程大赛
免费
1讲 749人学习
新教材备考课程生物学：遗传的细胞学基础
赠18份资料
18讲 2399人学习
《电子白板在生物课堂中的应用》课例赏析
应用电子白板 提升课堂互动
7讲 1051人学习
新教材备考课程生物学：基因工程
赠8份资料
8讲 2502人学习
神经调节的基本方式
课堂实录
免费
1讲 1822人学习
【第二届课程大赛】高中生物-光合作用的过程——暗反应阶段-李源
第二届课程大赛
免费
1讲 542人学习
"DNA是主要的遗传物质"课例分析
聚焦课堂有效教学
5讲 1143人学习
【第二届课程大赛】高中生物-探究色盲基因所在的染色体-郭晓娇
第二届课程大赛
免费
2讲 1161人学习
物质跨膜运输的实例
精品公开课 助力好课堂
1讲 373人学习
"有丝分裂过程"案例点评
聚焦课堂有效教学
4讲 1676人学习
新教材备考课程生物学：植物生命活动的调节
赠10份资料
10讲 1952人学习
学科网 zxxk.com 版权所有 京ICP备12013499号 京ICP证080135号 北京市公安局海淀分局备案号：1101081948
微信移动端
下载APP
方案咨询
公众号