课程简介

有丝分裂是教学中的一个重点和难点，如何进行有丝分裂过程的教学，本案例提供了一个很好的示范，本案例通过对有丝分裂的模拟探究，充分激发学生的思维，在深入理解知识的同时提升学生的科学探究能力，进而提高学生的生物科学素养。

本案例主要有以下一些特点：

通过对有丝分裂过程的探究，层层递进生成概念；

创设情境，充分利用感性材料，引发学生深入思考，为后续学习做好铺垫；

教师指导充分到位，为有效构建有丝分裂模型打好基础；

充分展示交流，层层设问加深对有丝分裂过程的理解。