
必修2 第1章《遗传因子的发现》单元教学设计与实施建议
赠8份资料
5讲 1832人学习

必修1 第1章 《走近细胞》单元教学设计与实施建议
单元教学的初步设计和具体实施建议
3讲 1661人学习

必修2 第2章《基因和染色体的关系》单元教学设计与实施建议
赠3份资料
6讲 1691人学习

选必修1 第5章《植物生命活动的调节》单元教学设计与实施建议
教学设计得法 教学实施有据
8讲 1035人学习

必修2 第6章《生物的进化》单元教学设计与实施建议
赠8份资料
9讲 2168人学习

必修1 第2章 《组成细胞的分子》(一)单元教学设计与实施建议
大咖引领 助力教学
3讲 1556人学习

选必修1 第2章《神经调节》单元教学设计与实施建议
把握单元备课,聚集概念教学
7讲 2230人学习

选必修1 第1章《人体的内环境与稳态》单元教学设计与实施建议
聚焦理念、落实方法、观摩学习、反思提升
4讲 1405人学习

基于高中课标要求的单元整体设计的研究
生物研修学院 大咖引领 助力教学
3讲 2130人学习

选必修1 第4章《免疫调节》单元教学设计与实施建议
赠6份资料
6讲 1783人学习

高中生物人教版选择性必修2课堂实录
观摩课堂教学 反思提升自我
30讲 1019人学习

高中生物人教版选择性必修3课堂实录
观摩课堂教学 反思提升自我
31讲 1028人学习

高中生物人教版选择性必修1课堂实录
观摩课堂教学 反思提升自我
44讲 1014人学习

高中生物人教版必修1课堂实录
观摩课堂教学 反思提升自我
35讲 1028人学习

选必修2 第4章《人与环境》单元教学设计与实施建议
教学设计得法 教学实施有据
5讲 372人学习

高中生物选必修3名师微课
把握知识重点 突破知识难点
5讲 498人学习

高中生物选必修2名师微课
把握知识重点 突破知识难点
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把握知识重点 突破知识难点
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高中生物必修2名师微课
把握知识重点 突破知识难点
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