“人体的神经调节”课例展示与点评

五育融合的数学核心素养

如何理解语文核心素养

动物的主要类群——鸟

小学英语 人教新起点（三年级上册）

"有丝分裂过程"案例点评

【大单元教学】之 地貌形成过程与人类活动

人教版小学四年级下册英语同步词汇课

【第二届课程大赛】高中语文-说“木叶”-苏颖

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【第二届课程大赛】高中语文-荷花淀-胡喜才

【第二届课程大赛】初中语文-学会记事-李艳

【第二届课程大赛】初中语文-与朱元思书-陈晓霞

世界地理--东南亚（第二届课程大赛优秀作品）

《我们身边的数据》公开课

《统计与概率》复习课

【课程大赛优秀作品】色彩的冷暖

【课程大赛优秀作品】我和动物交朋友

【第二届课程大赛】高中物理-机械能守恒定律-唐龙

【第二届课程大赛】高中物理-共点力的平衡-田苗苗