课程简介

本课分为三大部分：“审美判断”面面观（之我见）、新课标中的“审美判断”、“审美判断”的教学实践。在教学实践环节，通过讲解 3 种美术鉴赏方法来帮助学习者思考“审美判断”素养的教学实施路径。

课程亮点

1.课程具有“指导性”，契合教学

2.在体现国家顶层设计的核心观点的同时，为一线老师们提出可思考、可复制、可推广的具体操作建议。

3.名师专家点评分析，助力教师成长

课程大纲

1.您眼中的审美判断

2.新课标中的“审美判断”(1)

3.新课标中的“审美判断”(2)

4.新课标中的“审美判断”(3)

5.新课标中的“审美判断”(4)

6.”审美判断"的教学实践

适合人群

适用于每一位想要提升自己课堂教学能力与教学设计的教师