
陕西民间面花的美术课程资源的开发和利用
聚焦课堂有效教学
5讲 392人学习

中学美术教学中创造性思维与美术创作研究
聚焦课堂有效教学
5讲 406人学习

如何让美术课程中的综合探索领域快捷高效
聚焦课堂有效教学
6讲 340人学习

谈在小学美术造型表现领域运用信息技术手段的技巧
聚焦课堂有效教学
7讲 340人学习

怎样开好高中色彩课
聚焦课堂有效教学
4讲 356人学习

传统课堂教学方式的变革
聚焦课堂有效教学
7讲 349人学习

数字技术在美术欣赏与评述中所起的作用
聚焦课堂有效教学
7讲 335人学习

如何将信息技术引入美术课程的造型与色彩之中
聚焦课堂有效教学
17讲 339人学习

美术教学方式的选择
聚焦课堂有效教学
6讲 349人学习

视觉文化背景下中小学生美术教育的特征
聚焦课堂有效教学
4讲 339人学习

谈谈小学美术学科中的纸艺教学
聚焦课堂有效教学
1讲 346人学习

社会美术课程资源的开发与利用
聚焦课堂有效教学
7讲 380人学习

怎样根据学科特点利用与开发课程资源
聚焦课堂有效教学
4讲 361人学习

怎样开展高中美术教学评价活动
聚焦课堂有效教学
4讲 353人学习

高中版画教学如何更具实效性
聚焦课堂有效教学
4讲 347人学习

怎样使工艺课程既重创意又重技术
聚焦课堂有效教学
4讲 343人学习

小学科学学业评价
赠1份资料
8讲 395人学习

小学科学实验技能与训练
赠1份资料
7讲 399人学习

小学生科学创造性思维的理论与培养
赠1份资料
8讲 360人学习

儿童科学前概念与转变
赠1份资料
11讲 349人学习