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社会美术课程资源的开发与利用
麻丽娟
共7讲
后现代课程观与课程资源
2011版美术新课标与美术课程资源
社会美术课程资源的内容
社会美术课程资源开发与利用案例
开发社会美术课程资源的意义
优秀教学课例解析(上)
优秀教学课例解析(下)
课程介绍

课程简介

2011 版美术新课标提出:应充分开发与运用自然和社会文化资源。社会文化资源,蕴含着丰富多样的美术文化,这些资源既可以成为美术表现的对象直接进入课堂,也可以作为美术文化主题进行开发,增强学生对美术文化的理解和感悟。通过本专题的学习了解后现代主义课程观对课程资源的影响,同时,重点学会选择与开发各类社会美术课程资源并进行美术教学。


课程亮点

1.课程具有“指导性”,契合教学

2.在体现国家顶层设计的核心观点的同时,为一线老师们提出可思考、可复制、可推广的具体操作建议。

3.名师专家点评分析,助力教师成长


课程大纲

1.后现代课程观与课程资源

2.2011版美术新课标与美术课程资源

3.社会美术课程资源的内容

4.社会美术课程资源开发与利用案例

5.开发社会美术课程资源的意义

6.优秀教学课例解析(上)

7.优秀教学课例解析(下)




适合人群

适用于每一位想要提升自己课堂教学能力与教学设计的教师

购课须知
  • 课程分为会员专属课程、免费课程与名师精讲课程;
  • 会员专属课程,在会员有效期内可反复学习,如单独购买,可永久学习该课程;
  • 名师精讲课程无论是否为会员用户,均需单独购买,购买后可永久学习;
  • 版权声明:本课程相关知识产权归学科网所有,严禁翻录成任何形式,严禁在任何第三方平台进行传播,违者将追究其法律责任。