
译林版高中选择性必修第四册 Unit 4 Never too old to learn 同步微课
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学科教学中的德育渗透
教师专业发展培训
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关于生态文明和校园霸凌的思考与讨论
杜绝校园欺凌,为学生健康成长保驾护航。
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名师解读《复活》
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名师解读《简·爱》
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如何利用校级工作坊帮助班主任专业化成长
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【教师专业素养培训】最为隽永是书香
专业素养培训实录分享
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课堂实录《庄子与惠子游于濠梁之上》
讲述了庄子和惠子在濠水桥上辩论“鱼之乐”的故事,两人都采用了以子之矛攻子之盾的反驳术,表现出他们的机智和敏捷,也反映出他们游览山川时的闲情逸致。
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课堂实录《回延安》
本文抒写了诗人回到阔别十年的延安时的喜悦之情,赞颂了延安在中国革命史上的伟大贡献和建国后的巨大变化。
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课堂实录《石壕吏》
本节课讲了石壕吏乘夜捉人的故事,揭露封建统治者的残暴,反映了唐代“安史之乱”引起的战争给广大人民带来的深重灾难,表达了诗人对劳动人民的深切同情。
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课堂实录《桃花源记》
此文借武陵渔人行踪这一线索,把现实和理想境界联系起来,通过对 桃花源 的安宁和乐、自由平等生活的描绘,表现了作者追求美好生活的理想和对当时的现实生活不满。
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课堂实录《核舟记》
本节课讲了“核舟”的构思精巧,形象逼真,反映了中国古代雕刻艺术的卓越成就,表达了作者对王叔远精湛技术的赞美。
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初中英语教学方法:课外阅读习惯的培养
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素养阅读整本书:贝尔的生存智慧·海滩自救与地震逃生
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两个生物课例的设计和改进过程
应用研究成果改进教学过程
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公开课:《一张白纸中的数学》
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同课异构:《长、正方形的面积》
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2023全国语文高考5套真题解读
全国甲、乙卷,新课标I、Ⅱ卷,北京卷
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随笔写作育人课《体验黑暗》
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