
新课标下的作业评价与反馈
如何合理布置作业并进行作业反馈
8讲 1212人学习

写作整合教学方法与策略
如何进行写作整合教学
6讲 1345人学习

历史教学中史料的运用——以《凡尔赛条约》和《九国公约》为例
结合教学课例,提升教学设计能力
4讲 1429人学习

高中英语听说教学示范
高中英语听说考试,助力学生get满分技巧
6讲 1748人学习

义务教育数学课程标准(2022年版)——“综合与实践”领域
赠1份资料
10讲 935人学习

新课标背景下初中新兴体育类大单元教学
使老师提升新兴体育类大单元的构建与实施能力
4讲 591人学习

新课标背景下初中足球大单元教学
引导教师打造高效足球课堂,启发“始于足球,不止于足球”的思维模式
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新课标背景下初中排球“实战比赛”主题大单元教学
结合排球项目特性进行培养学生核心素养
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青年教师如何进行教学设计
如何进行小步调探究设计
9讲 1612人学习

中小学心理健康教师胜任力的自我提升
教师胜任力的自我提升
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作文写出高级感-写作审题立意
高中语文作文系列课程
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新高考英语一轮备考策略研讨(广东 新高考I卷)
赠4份资料
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欣赏课活动设计案例分析
怎样根据学生特点设计欣赏活动
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主动拒绝烟酒与毒品
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基于核心素养的初中化学教学策略
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高中数学人教A版(2019)必修第二册 空间直线、平面的垂直
赠10份资料
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《西汉建立和“文景之治”》课例研讨
第04期 历史教师经验分享
免费
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人、自我、社会主题语境阅读教学方法与策略
如何进行主题语境阅读教学
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高中数学新课标实施建议
学科素养与教学实际结合
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数字化信息系统(DIS)与物理课堂教学的整合
数据一目了然
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