
问题引领、直观呈现——以《走向新政——经济危机与罗斯福新政》为例
结合教学课例,提升教学设计能力
4讲 1515人学习

网络环境下的信息技术学科课堂教学
赠1份资料
6讲 457人学习

初中化学科学探究的教学设计
认识科学探究活动设计的理论 基础、对科学探究活动的形式进行分类、厘清科学探究活动的层次、制定 科学探究活动设计的原则和开发科学探究活动设计案例。
6讲 755人学习

高中语文统编版必修下册 第二单元 良知与悲悯
赠4份资料
4讲 2147人学习

怎样进行学习辅导
科学有效的学习和学习辅导是如何形成的
6讲 905人学习

当好一名优秀的学科组长
成为优秀的学科组长,您需要这样做
5讲 2258人学习

高中地理“学业质量水平”的制定和应用
精准把握及使用学业质量水平
6讲 518人学习

从中学地理实验谈地理核心素养的培育
模拟实验助力地理教学
6讲 705人学习

高中语文新教材同步示范课 必修下册
赠43份资料
44讲 45421人学习

跟着《道德经》学当班主任
2024年全国班主任大会
1讲 837人学习

VR技术在课堂教学中的应用
2024年教师数字技能大会
1讲 191人学习

初中历史课程标准的修订及主要变化
为何修订?修订思路,原则与主要变化
12讲 1268人学习

危机中的教师自我关怀
助力提升课堂教学能力
7讲 460人学习

教师的自我觉察和情绪调节
助力提升课堂教学能力
7讲 517人学习

班级主题活动设计的创新理念和案例分析
专注教师发展,助力能力提升!
5讲 928人学习

极简技术在教学中的创新应用
用好新技术,推进教学改革
6讲 751人学习

以人为本,建立和谐师生关系
以人为本,建立和谐师生关系
6讲 609人学习

高中数学新教材同步示范课 选择性必修第三册
赠24份资料
24讲 19078人学习

数字化实验系统在力学实验中的应用
通过两个数字化实验系统在高中力学实验中应用的例子,介绍数字化实验系 统的一些功能和技术特点,作为老师们在实验教学中应用数字化实验系统时的 参考。
2讲 645人学习

《文本框有大作用》公开课
赠3份资料
1讲 1052人学习