课程目录 6讲
1. 课程导入
2. 理论基石
3. 电子教室
4. 教学网站
5. 案例呈现
6. 实践任务
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网络环境下的信息技术学科课堂教学
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助力课堂教学
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教研文库
信息技术课程导学论
信息技术课程实施的文化取向研究
问题化教学设计——信息技术促进教学变革
学习技术研究导论
信息技术与学校教育关系的反思与重构
主题学习设计——信息技术与课程整合的实用模式
信息技术在中小学教育中应用的有效性研究
高中信息技术课程总结性评价
课程介绍

👉课程简介

      概述网络环境下的信息技术学科课堂教学技术特点及优势,重视理论学习,学习认知理论,课程教学论等,注重理论与实践相结合,学习三种常见的基于网络环境的课堂教学技术,分别是 FTP、电子教室、教学网站(自建网站、魔灯平台),了解三种技术各自的特点及优势,掌握三种技术基本的应用方法。观摩视频案例,分析网络环境下课堂教学技术的利弊,引导技术工具更好地为教学服务。


😊课程亮点

   技术是工具,技术应用的目的是服务教学。当今网络技术发展迅速,工具繁多,如何根据教育教学规律,选择合适的技术工具,如何将网络技术工具与课堂教学策略更好地匹配、融合?如何处理网络环境的开放性与课堂管理的掌控性之间的矛盾?网络环境下的课堂教学技术有优势亦有局限,如何突破局限,扬长避短?让网络环境更好的为学生的数字化学习和创新提供技术支撑。


👉课程大纲

1. 课程导入

2. 理论基石

3. 电子教室

4. 教学网站

5. 案例呈现

6. 实践任务6


✍️适合人群

所有老师和师范生


购课须知

  • 单独购买课程,课程自购买之日起1年内有效;
  • 叠加购买会员,原课程有效期不累加;
  • 购课后,所购资源仅限个人非商业化使用,禁止盈利性传播。