核心素养视域下的大单元教学实施的实践思考
拒绝空谈“大单元”,直面教学“小问题”
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以核心素养为导向的大概念下大单元教学设计
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如何进行跨学科设计与实施
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核心素养下的物理教学评一体化设计及策略
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新课标引领下的高中思想政治课堂教学
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教改新政下地理大单元备课情境和问题设计
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“教学评一体化”下的语文大单元教学设计例谈
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