青年教师如何进行教学设计
如何进行小步调探究设计
9讲 1613人学习
新中考背景下的初中地理教学评价
专注教师发展，助力能力提升！
6讲 542人学习
义务教育阶段地理新课标解读（2022版）——区域地理教学中的综合思维探究
在教学过程中培养学生的地理综合思维，提升地理学科素养。
9讲 1416人学习
游戏环境与地理课堂教学
运用游戏和微课开展地理教学的思考
6讲 416人学习
义务教育阶段地理新课标解读（2022版）——“认识中国”课程内容结构与内容标准
课标如何在课堂教学中实施
7讲 829人学习
命题素材的收集与处理
专家级名师分享一线经验
4讲 810人学习
地理学科理解之育人价值的认识
听听龙泉老师的分享！
8讲 886人学习
人教版（2024）初中地理同步指导课：七年级下册
赠5份资料
5讲 976人学习
义务教育阶段地理新课标解读（2022版）——教学策略与案例分析
地理工具、地理实践，跨学科主题学习，学业质量标准
8讲 1658人学习
如何整体把握初中地理教学内容
一线资深教师讲座，聚焦有效课堂
4讲 608人学习
义务教育阶段地理新课标解读（2022版）
“新”在哪里？对教学有什么影响？如何实现课堂转向？
9讲 3058人学习
人教版（2024）初中地理同步示范课：七年级上册
赠24份资料
24讲 8436人学习
区域认知中的尺度思想
专注教师发展，助力能力提升！
6讲 623人学习
初中地理重难点同步示范课：八年级下册
赠31份资料
36讲 9995人学习
地理青年教师如何撰写论文
听听王旭老师扣人心弦的分享！
6讲 1305人学习
信息技术应用-拓展教学的手段
听听龙泉老师有趣又干货的分享！
6讲 851人学习
基于综合思维理解初中地理教学
专注教师发展，助力能力提升！
4讲 497人学习
初中地理重难点同步示范课：八年级上册
赠28份资料
28讲 13801人学习
初中地理教学策略
一线资深教师手把手指导从备课到教学
11讲 566人学习
地理教学研究之教学问题解决的路径
听听龙泉老师有趣又干货的分享
7讲 1205人学习
学科网 zxxk.com 版权所有 京ICP备12013499号 京ICP证080135号 北京市公安局海淀分局备案号：1101081948
微信移动端
下载APP
方案咨询
公众号