课程目录 9讲
课标理念(变化比较)
课标理念(解读分析、实践应对)
课标目标(变化比较、解读分析、实践应对)
课标内容(变化比较)
课标内容(解读分析、实践应对)
学业质量(变化比较、解读分析、实践应对)
课堂转向(思维转向)
课堂转向(立场转向)
课堂转向(实践转向)
新课标义务教育《地理》新课标解读
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“新”在哪里?对教学有什么影响?如何实现课堂转向?
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课程介绍

课程简介
从课标修订的背景、指导思想和原则出发,结合修订过程,全面解读了2022年版义务教育地理课程标准:
课程性质、课程理念、核心素养目标、课程内容的变化、学业质量和课程实施建议。


课程大纲

1.课标理念

2.课标目标

3.课标内容

4.学业质量

5.课堂转向


试用人群
在职教师,在校师范生


精彩瞬间

👉“新”在哪里?对教学有什么影响?



👉课堂如何转向适应新课标?

购课须知

  • 单独购买课程,课程自购买之日起1年内有效;
  • 叠加购买会员,原课程有效期不累加;
  • 购课后,所购资源仅限个人非商业化使用,禁止盈利性传播。