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利用Arduino开源电子平台设计通用技术项目教学
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“图像识读”美术学科核心素养的理解及其教学建议
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单元教学中思维连续性培养的教学策略 高中英语名师翻转教研-第二期
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小学道法部编版四年级下册第8课《从“中国制造”到“中国创造”》微课课例分析及点评
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小学数学重难点同步示范课:四年级下册
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