1728人学习
手机
用手机看
学科网APP
或其他应用
扫描二维码
收藏
¥5 购买单讲
¥10 购买本课程
新课程理念下,如何上好一堂时政课
范纯静
共17讲
时政课堂教学的时代意义
培养学生成为一个合格的社会人(上)
培养学生成为一个合格的社会人(中)
培养学生成为一个合格的社会人(下)
培养学生的社会责任感
激发学生强烈的爱国热情
培养学生对话能力、对话意识、对话精神
时政课堂教学的学科价值
时政课堂教学的学科价值(上)
时政课堂教学的学科价值(下)
时政课堂教学的认识误区
如何走出时政课堂的认识误区
时政课堂的教学模式架构
课前时事政治演讲(上)
课前时事政治演讲(下)
开设时政大课堂选修课
参加时事新闻课
主题式时政课堂
时政课堂的教学资源挖掘
如何挖掘教学资源
时政课堂的教学具体实操
如何进行教学具体实操
时政课堂的教学评价分析
如何进行教学评价分析
配套ppt
课程理念下,时政课堂... .ppt
课程理念下,时政课堂的时代价值和教学实践.ppt
课程介绍

课程简介


1.时事政治教育是高中思想政治课的题中应有之一,新课标对此有明确要求,本课程深度挖掘时政课堂的时代意义和教育价值,帮助思政教师全面认识时政教育的重要性。

2.如何做好时政教育,本课程从教学实践出发,提出了时政课堂的教学模式架构和具体教学方法。


课程大纲


1.时政课堂教学的时代意义

培养学生成为一个合格的社会人(上)

培养学生成为一个合格的社会人(中)

培养学生成为一个合格的社会人(下)

培养学生的社会责任感

激发学生强烈的爱国热情

培养学生对话能力、对话意识、对话精神

2.时政课堂教学的学科价值

时政课堂教学的学科价值(上)

时政课堂教学的学科价值(下)

3.时政课堂教学的认识误区

如何走出时政课堂的认识误区

4.时政课堂的教学模式架构

课前时事政治演讲(上)

课前时事政治演讲(下)

开设时政大课堂选修课

参加时事新闻课

主题式时政课堂

5.时政课堂的教学资源挖掘

如何挖掘教学资源

6.时政课堂的教学具体实操

如何进行教学具体实操

7.时政课堂的教学评价分析

如何进行教学评价分析

8.配套ppt


适合人群


小、初、高政治(道法)教师

购课须知
  • 课程分为会员专属课程、免费课程与名师精讲课程;
  • 会员专属课程,在会员有效期内可反复学习,如单独购买,可永久学习该课程;
  • 名师精讲课程无论是否为会员用户,均需单独购买,购买后可永久学习;
  • 版权声明:本课程相关知识产权归学科网所有,严禁翻录成任何形式,严禁在任何第三方平台进行传播,违者将追究其法律责任。