
教师职称申报和评定的建议
教师职业发展的密码和心法
1讲 321人学习

名师工作室高质量发展探究
2024年名师工作室建设大会
1讲 131人学习

信息技术背景下的语文教学设计
2024年数字化教学大会
1讲 385人学习

如何组织合作学习
组织合作学习·教师必备技能
6讲 415人学习

细胞的能量通货—ATP
精品公开课 助力好课堂
1讲 457人学习

优秀教师的专业基本功
聚焦课堂有效教学
5讲 589人学习

德育校长专业职责与专业能力提升
解决当 前德育工作存在的两大问题:工作方法以经验性为主、专业化缺失;德育工作 者先天专业不足,后天弥补不够。
6讲 870人学习

音乐学科项目式学习的研究与实践
助力提升课堂教学能力
9讲 592人学习

思维导图打开信息技术深度思维课堂的钥匙
赠1份资料
7讲 688人学习

初中物理学科知识的拓展
使专业知识更加完备
10讲 1018人学习

道德与法治课程作业设计的科学化、能力化
课程依托丰富的教学案例,分析日常教学中作业的设计原则与实施方法
5讲 913人学习

高中历史课程标准的新变化
行业大咖解读课标新变化
1讲 1659人学习

区域认知中的尺度思想
专注教师发展,助力能力提升!
6讲 620人学习

教师教学方法与策略·区域地理复习
有效的复习方法指导学生,事半功倍!
5讲 1428人学习

高考备考-文学类文本阅读-散文
散文阅读方法
7讲 2206人学习

理解历史学科的跨学科主题学习
理解课程设置意图、实施环境和条件,探索新的学习方式
7讲 778人学习

信息科技课程学业水平考试及命题要求解读
经验丰富教师分享实际教学建议,助力教学能力提升
8讲 560人学习

历史课程核心素养的内涵及表现
如何理解历史学科核心素养的内涵
8讲 622人学习

培养学生的自主学习能力和自我管理能力
培养学生的自主学习能力和自我管理能力
4讲 332人学习

初中信息技术学科实践活动设计的原则与方法
初中信息技术学科实践活动设计的原则与方法
7讲 458人学习