德育校长专业职责与专业能力提升
解决当 前德育工作存在的两大问题：工作方法以经验性为主、专业化缺失；德育工作 者先天专业不足，后天弥补不够。
6讲 868人学习
爱上查词典——外研社英汉多功能词典 中级课程
刘鹰老师亲自教你查词典
8讲 731人学习
让教学更精彩之玩转WPS
WPS的强大功能，助力教师备课、上课效率翻倍。
22讲 1274人学习
统编版语文九年级下册阅读教学课例分析
关于九（下）阅读课，专家有话说
10讲 747人学习
设计一堂具有心理学智慧的家长会（课）
赠1份资料
5讲 1973人学习
思维导图打开信息技术深度思维课堂的钥匙
赠1份资料
7讲 687人学习
如何构建概念落实的高效课堂
本课程主要内容包括对概念定义的简单介绍、初中重点物理概念梳理、新 课标对初中物理概念内容掌握层次的标准以及课堂教学方法建议和落实概念重 点方法内容示例等方面，目标为构建高效落实初中物理概念的课堂教学。
7讲 520人学习
道德与法治课程作业设计的科学化、能力化
课程依托丰富的教学案例，分析日常教学中作业的设计原则与实施方法
5讲 913人学习
如何整体把握初中地理教学内容
一线资深教师讲座，聚焦有效课堂
4讲 603人学习
课堂观察与课堂提问
课程改革关键是教学变革，而教学变革的主阵地是课堂,在我们的课堂教学中，我们该如何认识知识？该教给学生什么样的知识？如果学生只能学到书本上的死的知识，那么学生还是知识的容器，教学还是各种形式的灌输。 一节好的教学设计，是在新课程的理念指引下，让学生体验知识生成的过程，让学生学习科学的探究方法，帮助学生构建开放的知识体系，着眼于学生的终身发展，有效达成学习目标。这比让学生记住课本知识更重要。
5讲 318人学习
信息技术课题研究路线图的设计
赠1份资料
3讲 587人学习
高考备考-文学类文本阅读-小说
小说鉴赏方法
38讲 4423人学习
义务教育艺术课程标准的课程性质、课程理念与设计思路
助力教师教学能力提升
9讲 902人学习
历史课程核心素养的内涵及表现
如何理解历史学科核心素养的内涵
8讲 610人学习
学生心理档案的建立及应用
学生心理档案的建立及应用
6讲 525人学习
配速练习对初三学生耐久跑课程实效性的影响研究
耐久跑课程怎么实施更有效
6讲 508人学习
历史新高考备考复习：中华文明起源到变法运动
赠7份资料
7讲 2063人学习
情境创设技能及案例分析
以兴趣为起点，培养创新精神
4讲 128人学习
学校实践类课程的规划与实施
实践类课课程没思路？看完这节课就有了
5讲 781人学习
智能设备支持的初中英语教与学
如何引导学生使用智能设备促进英语学习
7讲 434人学习
学科网 zxxk.com 版权所有 京ICP备12013499号 京ICP证080135号 北京市公安局海淀分局备案号：1101081948
微信移动端
下载APP
方案咨询
公众号