建立数据分析模型并进行化学学科学业数据分析

基于核心素养提升，数字化助力小学语文课堂的实践探索

利用数字技术资源开展小学语文个别化指导

利用数字技术资源优化中学语文教学流程

真实学习理念下语文学科数字化教学实践

小学语文学科混合学习环境的创设

运用云平台替代野外实地考察的教学实施

基于地理微课的中学地理教学方式的创新实践

利用信息技术提升中学地理分层作业的实效

巧用地理信息技术，提高课堂时效

LocaSpace Viewer软件的操作及在中学地理教学中的应用

初中地理七年级新教材解读

运用地理信息技术促进学生学习方式转变——主动学习与深度学习

初中地理项目学习设计与实施——以首都师大附中农业耕作体验项目为例

初中地理“教-学-评”一体化实践探索

基于数字技术的中学地理线上线下混合教学

利用地理信息技术挖掘数据作为乡土地理教学资源

化学学科数字化学业评价——实现学业数据可视化与解释

利用数字技术资源支持化学学科教学活动组织与管理

化学学科数字化教学研究与创新——创新教学模式与学习方式