
教师数字素养标准解读与提升策略
2024年教师数字素养大会
1讲 333人学习

班主任如何做好家访的思考与实践
2024年全国班主任大会
1讲 232人学习

在线交流与分享主题微课
赠6份资料
6讲 493人学习

班主任心理压力的自我调适
2024年全国班主任大会
1讲 184人学习

班主任的襟怀与行走方式
2024全国中小学校暑期强师计划
1讲 311人学习

“有效学习活动”的设计与运用
秒懂如何设计与运用“有效学习活动”
2讲 1256人学习

家校协同育人的艺术与技巧
2024全国中小学校暑期强师计划
1讲 300人学习

班主任的十二时辰
2024年全国班主任大会
1讲 167人学习

班主任如何与科任老师及学生沟通合作
2024全国中小学校暑期强师计划
1讲 250人学习

让教学更精彩之玩转WPS
WPS的强大功能,助力教师备课、上课效率翻倍。
22讲 1282人学习

当数字素养遇上人工智能
赠1份资料
5讲 885人学习

如何有效预防学生安全事故
安全最重要,危险早预防
9讲 929人学习

以实践为特征的教学成果培育与凝练路径
2024年教师专业发展大会
1讲 162人学习

从微能力点走向数字素养与技能
2024年教师数字素养大会
1讲 529人学习

名师工作室建设的原则和方法
2024年名师工作室建设大会
1讲 233人学习

如果学生犯错了怎么办?
赠1份资料
1讲 234人学习

设计一堂具有心理学智慧的家长会(课)
赠1份资料
5讲 2007人学习

公开课、示范课、观摩课制作技巧与方法
教你如何制作公开课,如何巧妙避免进坑!
7讲 11026人学习

以案说法:教师权利与义务
提升师德素养,做一名学生喜欢的老师!
4讲 738人学习

教学改革是学校高质量发展的根本途径
打破传统教学模式,充分发挥教师和学生的双主体作用
7讲 1715人学习