提升数字化意识迎接信息时代挑战
智慧启航，素养提升
5讲 327人学习
如何做好游戏育人数字化教学设计
智慧启航，素养提升
27讲 326人学习
如何获取数字教育资源进行教学活动设计
智慧启航，素养提升
19讲 325人学习
在多民族班级中，如何有效管理并引导学生正确使用网络资源
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1讲 116人学习
如何引导学生解决害怕与同学交往的问题
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1讲 117人学习
对屡次犯错的学生 班主任怎么办
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1讲 119人学习
学生的自我认知在成长中的作用
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1讲 135人学习
针对经济困难家庭的学生，班主任如何提供心理支持和帮助？
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1讲 136人学习
如何使用“夸夸”文化解决 学困生落后的问题
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1讲 119人学习
班主任如何管理 学生戒除手机网瘾
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1讲 119人学习
如何解决自己很努力，但成绩却没有太大进步的问题
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1讲 125人学习
如何解决住校生不会规划时间的问题
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1讲 113人学习
针对经济困难家庭的学生班主任如何提供心理支持和帮助
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1讲 133人学习
如何引导青春期的小心思----过强的自我主观意识
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1讲 126人学习
住校生的父母如何加强与住校生沟通
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1讲 152人学习
提升住校生学习效率的策略
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1讲 131人学习
在住校制学校中，如何有效管理并促进不同经济背景学生的和谐共处
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1讲 159人学习
面对基础薄弱的学生，班主任如何与科任老师合作提高教学质量
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1讲 124人学习
住校生心理健康教育与家庭教育的关系
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1讲 142人学习
如何解决不同民族学生的饮食习惯的问题呢？
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1讲 138人学习
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